*0011808841
*00520231211091515.0
*007ta
*008220218s2022    no a   e          0 nob
*00904432cam a2200553 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-45-03799-9$cNkr 349.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921664522002201
*035  $a(NO-DIMO)20995ccd-7d9d-4361-9020-49ac8d803bed
*035  $a(NO-LaBS)15892173(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0650027
*035  $a(NO-OsBAS)150413472
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0650027
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000006249
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000006249
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.1023$qNO-OsBA$223/nor
*1300 $aBetydningen av å møtes$_258013900
*24510$aBetydningen av å møtes :$brelasjoner som grunnlag for læring og undervisning$cAslaug G. Almås, Brita Bjørkelo, Dag Roness og Marit Ulvik (red.)
*250  $a1. utgave
*263  $a220504
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2022
*300  $a189 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$g1$tRelasjoner som grunnlag for læring og utvikling / Brita Bjørkelo,, Aslaug Grov Almås, Dag Roness og Marit Ulvik. -$g2. :$t"Mer enn bare fine ord?" : pedagogen, psykologen og sosiologen drøfter moteord i skolen /$rBjarte Furnes, Elisabeth Norman og Ove Skarpenes. -$g3.:$tRelasjoner i digitale læringsmiljø /$rAslaug Grov Almås og Brita Bjørkelo. -$g4.:$tNye lærere møter arbeisdplassen /$rMarit Ulvik. -$g5.:$tRelasjonsbygging i praksis : et narrativt biografiperspektiv på en lærers profesjonelle utvikling gjennom 10 år /$eIngrid Helleve. -$g6.:$tRelasjoner i veiledning av master- og Ph.d.- studenter /$rKari Smith. -$g7,:$tKlimaendringer og økologisk relasjonsbygging i skolen /$rFrederique Brossard Børhaug og Siv M. Gamlem. -$g8.: Å skape relasjoner til faget /$rLiv Eide . -$gForfatteromtaler
*520  $aSkolens oppgave er ikke bare å sikre elever et målbart læringsutbytte. Skolen er også et sted der mennesker skal leve sammen og utvikle seg. Ett av fire kompetanseområder som er lagt til grunn for Fagfornyelsen er kompetanse i å kommunisere, samhandle og å delta. Det relasjonelle aspektet inngår som en sentral del i dette. I en årrekke har professor emeritus Ingrid Helleve forsket på og formidlet relasjonens betydning i lærerutdanning og i lærerprofesjonen. Dette mangfoldet av perspektiver gjenspeiles i denne antologien hvor relasjonsperspektivet er det sammenbindende elementet.. -$cForleggeromtale
*650 7$aLærer og elev (Relasjon)$0(No-TrBIB)HUME23322$2humord$_213877400
*650 7$aLæring$0(NO-TrBIB)HUME08079$2humord$_185628200
*650 7$aPedagogikk$0(No-TrBIB)HUME07881$2humord$_240014200
*650 7$aRelasjoner$0(NO-TrBIB)HUME29032$2humord$_185695300
*650 7$aRelasjonspedagogikk$0(NO-OsBA)1137102$2bibbi$9nno$_193838900
*650 7$aRelasjonspedagogikk$0(NO-OsBA)1137102$2bibbi$9nob$_193839000
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*7001 $aAlmås, Aslaug Grov$d1972-$0(NO-TrBIB)5224$4edt$_49393900
*7001 $aBjørkelo, Brita$d1976-$0(NO-TrBIB)5014474$4edt$_10563100
*7001 $aRoness, Dag$d1970-$0(NO-TrBIB)99047475$4edt$_75687000
*7001 $aUlvik, Marit$d1953-$0(NO-TrBIB)99042954$4edt$_49394300
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920233097602202"$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245037999
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/9/9788245037999.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/9/9788245037999.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/9/9788245037999.jpg$qimage/jpeg
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=2024329$qtext/html. -$nCristin/UnIT-SIKT. - Oslo
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Betydningen-av-%C3%A5-m%C3%B8tes/I9788245037999$qtext/html$nFagbokforlaget. - Bergen
*85642$aissuu.com . -$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/betydningen_av_a_m_tes_9788245037999_?fr=sZWQxMDQ5MDc0NjY$qapplication/pdf .-$nissuu.com . - Palo Alto, Calif.
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $aContains parts$_12779400
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920233097602202$b2022-05-14T02:28:19Z$z999920233097602202
^