*001179504
*00520230401061438.0
*007cr
*007ta
*008150326s1996    no#           000 0 nob
*00903666cam a2200673 c 4500
*015  $a9809905$2nbf
*019  $bl
*020  $a8245601896$qh.$cNkr 142.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999622872704702201
*035  $a(NO-LaBS)577917(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)100126030
*035  $a(NO-TrBIB)96228727x
*035  $a96228727x-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a372.46
*080  $a372.88
*080  $a800:37
*080  $a803.96(076.1)
*08274$a808.043982$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 35$2ubtkl/2
*24500$aHva gjør vi med sjangrene og de med oss? :$bom plansjangrer og sjangerplaner$cSigmund Ongstad (red.)
*260  $a[Oslo]$bCappelen akademisk forl.$bLandslaget for norskundervisning$cc1996
*300  $a157 s.
*4901 $aNorsk i skolen$v2
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1997
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-01-18
*650 7$aFaglitteratur$2nbiemnfag$_185929100
*650 7$aFortelling$2nbiemnfag$_187482800
*650 7$aLitteratur$0(NO-TrBIB)HUME06452$2humord$_352407500
*650 7$aNorskfaget$0(NO-TrBIB)HUME07938$2humord$_185571800
*650 7$aNorskundervisning$2nbiemnfag$_186546700
*650 7$aSjangere$0(NO-TrBIB)HUME06656$2humord$_188096500
*650 7$aSjangre$2nbiemnfag$_189337800
*650 7$aSkriving$0(NO-TrBIB)HUME07927$2humord$_185571900
*650 7$aTransmediering$2nbiemnfag$_189058500
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*653  $asjangrer$anorsk$aspråk$agrunnskolen$alitterære$avirkemiddel$asjangre$aundervisning$asjangrar$averkemiddel$ametodikk$alitteraturundervisning$anorskfag$al97$alæreplanarbeid$anorskundervisning$asjangerlære$alitterær$akomposisjon$asjangere$alitteraturteori$avirkemidler$askrivepedagogikk$asjangerkunnskap$_41390700
*70012$aAase, Laila$d1943-$0(NO-TrBIB)90073540$tFra regel til tekst?$_20399100
*70012$aFalck-Ytter, Cecilie$d1955-$0(NO-TrBIB)90535129$tSakprosa, lærebøkene og barna - opplæring etter tilfeldighetens lover? Om sjangerundervisning og skriveopplæring i dagens lærebøker i norsk for mellomtrinnet$_15110800
*70012$aFougner, Jorun$d1940-$0(NO-TrBIB)90136609$tOm sjanger på skjerm og fra perm til skjerm$_16396900
*70012$aOngstad, Sigmund$d1944-$0(NO-TrBIB)90203171$tDet utvidete sjangerbegrep og vår norskpraksis$_26839900
*70012$aOngstad, Sigmund$d1944-$0(NO-TrBIB)90203171$tEn sjangerdidaktisk kommentar til Prøysens Stil om katten$ered.$4edt$_26839900
*70012$aPenne, Sylvi$d1947-$0(NO-TrBIB)90403167$tFortelling - identitet og fellesskap. Eller hva er det egentlig med fortellingen?$_26700000
*70012$aSmidt, Jon$d1942-$0(NO-TrBIB)90096521$tSkriving på skolen (... og for livet?) Et økologisk perspektiv på elevskrivere, skolesjangrer og sjangerskriving på skolen$_10912600
*7102 $aLandslaget for norskundervisning$0(NO-TrBIB)90078992$_11146700
*830 0$aNorsk i skolen$v2$_41390800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008032600065$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8245601896
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8245601896
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/3/9/9788245601893.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/3/9/9788245601893.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/3/9/9788245601893.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aBarnebokinstituttet$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a216$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999622872704702202$b2021-11-14T19:54:34Z$z999622872704702202
^