*001158050
*00520230330101051.0
*007cr
*007ta
*008150721s1992    no#           000 0 nob
*00901567cam a2200385 c 4500
*015  $a9400283$2nbf
*019  $bl
*020  $a8200216292$qh.$cNkr 120.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999217085054702201
*035  $a(NO-LaBS)1868035(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)100521894
*035  $a(NO-TrBIB)921708505
*035  $a921708505-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aL
*080  $a371.214:376
*080  $a376
*08274$a371.9$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 34(Jc 3)$2ubtkl/2
*1001 $aGunnestad, Arve$d1951-$0(NO-TrBIB)90102052$_13749300
*24510$aSpesialpedagogisk læreplanarbeid$cArve Gunnestad
*260  $aOslo$bGrunnskolerådet : Universitetsforlaget$c1992
*300  $a150 s.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1994 (Nkr 125.00)
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-03-04
*650 2$aEducation, special$_12536000
*653  $aspesialpedagogikk$alæreplaner$atilrettelagt$aopplæring$alæreplanarbeid$aindividuelle$aspesialundervisning$agrunnskolen$aspesialunderv$aåringer$atilpasset$aindividualisering$alæreplanteori$aplanlegging$aevaluering$aspesialundervsining$agrunnskolerådet$askolevirksomhet$aflere$askoletrinn$_38591400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007100500002$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8200216292
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999217085054702202$b2021-11-14T19:53:05Z$z999217085054702202
^