Hvordan er læreverk i matematikk for 8. klasse tilpasset lesesvake elever?
Kari K. Hadland
Artikkel Bokmål
*0011573162 *008091005s2009 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.7 *100 $aHadland, Kari K.$uHinna skole, Stavanger$_166382800 *245 $aHvordan er læreverk i matematikk for 8. klasse tilpasset lesesvake elever? *300 $aS. 14-19 : port. *650 $aLesevansker$2norart$_15978000 *650 $aMatematikk$2norart$_10568000 *650 $alærebøker$2norart$_10721800 *700 $aLundetræ, Kjersti;$uUniversitetet i Stavanger, Lesesenteret$_150636100 *700 $aReikerås, Elin$uUniversitetet i Stavanger, Lesesenteret$_129773600 *773 $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 74, nr. 7 (2009)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr) *999 $z900457749$anorart:900457749 ^