Kritikk av forskningsresultater om situasjonen til elever som mottar spesialundervisning
Thomas Nordahl Artikkel Bokmål
*0011464816 *008081128s2008 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a371.9047 *100 $aNordahl, Thomas$_130711000 *245 $aKritikk av forskningsresultater om situasjonen til elever som mottar spesialundervisning *300 $aS. 50-52 *520 $aKommentar til artiklene: Spesialundervisning i grunnskolen / Kjell Skogen. Kan vi stole på konklusjonene til Nordahl/Sunnevåg? / Peter Arnesen. Forskning på spesialundervisning : stor avstand mellom idealer og realiteter / Jens Petter Gitlesen *590 0$zArnesen, Peter. - I: Spesialpedagogikk. - Årg. 73, nr. 6 (2008). - S. 26-27 *590 0$zGitlesen, Jens Petter. - I: Spesialpedagogikk. - Årg. 73, nr. 7 (2008). - S. 58-59 *590 0$zSkogen, Kjell. - I: Spesialpedagogikk. - Årg. 73, nr. 5 (2008). - S. 30-31 *600 $aArnesen, Peter$_134010000 *600 $aGitlesen, Jens Petter$_130052000 *600 $aSkogen, Kjell$_130214700 *650 $aKvalitet$2norart$_25298200 *650 $aSpesialundervisning$2norart$_21044800 *650 $aelever$9nor$2norart$_128736800 *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *773 $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 73, nr. 9 (2008)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr) *999 $z800440557$anorart:800440557 ^