*0011437622
*008070912s2007    xx#           000 0 nno
*019  $bk
*08230$a371.33
*100  $aSeverud, Jon$_131062400
*245  $aDen digitale reformasjonen - Panoptikon eller frigjerande kraft?$bny datateknologi vert innført i skolen i høgt tempo, først etterpå vert det klart kva for følgjer dei nye systema får
*300  $aS. 60, 62-63 : port.
*650  $agrunnskoler$2norart$_46001800
*650  $ainformasjonsteknologi (IT)$9nor$2norart$_128598800
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*773  $tUtdanning$gNr. 15 (2007)$x1502-9778$w(NO-LaBS)412136(tnr)
*999  $z700414186$anorart:700414186
^