Helhetstenkning i norsk sykepleierutdanning : utviklingstrekk i etterkrigstiden
Berit Johannessen
Artikkel Bokmål
*0011424366 *008070118s2006 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a610.730711 *100 $aJohannessen, Berit$uFakultet for helse- og idrettsfag, Høgskolen i Agder ; berit.johannessen@hia.no$_132804100 *245 $aHelhetstenkning i norsk sykepleierutdanning$butviklingstrekk i etterkrigstiden *300 $aS. 10-21 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aholisme$9nor$2norart$_129666100 *650 $apraksisopplæring$9nor$2norart$_129083900 *650 $asykepleie$9nor$2norart$_128810900 *650 $asykepleierutdanning$2norart$_50635700 *653 $aholism$9eng$_136606300 *653 $aholistic nursing$9eng$_143447800 *653 $anursing education$9eng$_130114900 *653 $anursing practice$9eng$_142836300 *773 $tNorsk tidsskrift for sykepleieforskning$gÅrg. 8, nr 4 (2006)$x1501-4754$w(NO-LaBS)499371(tnr) *999 $z700400821$anorart:700400821 ^