*0011406706
*008060201s2006    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a610.711
*100  $aHandal, Gunnar$uPedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo, Fagområdet for universitetspedagogikk ; gunnar.handal@ped.uio.no$_141384100
*245  $aStudieplaners liv og forvitring
*300  $aS. 74-77
*650  $alegeutdanning$9nor$2norart$_129047800
*650  $astudieplaner$2norart$_98245200
*700  $aLycke, Kirsten Hofgaard$uPedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo, Fagområdet for universitetspedagogikk$_100709800
*773  $tTidsskrift for Den norske legeforening$gÅrg. 126, nr 1 (2006)$x0029-2001$w(NO-LaBS)552783(tnr)
*999  $z600383218$anorart:600383218
^