Fortellinger om den kliniske veileder som "dommer" i vurdering av sykepleierstudenten : en analyse basert på Paul Ricoeurs tekstteori
Karen Louise Pedersen
Artikkel Bokmål
*0011398624 *008050921s2005 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a610.730711 *100 $aPedersen, Karen Louise$uDiakonissehjemmets høgskole, Sykepleierutdanningen, Bergen ; klp@bergendsh.no ; klpeders@broadpark.no$_133734100 *245 $aFortellinger om den kliniske veileder som "dommer" i vurdering av sykepleierstudenten$ben analyse basert på Paul Ricoeurs tekstteori *300 $aS. 21-25 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *600 $aRicoeur, Paul$_131124800 *650 $afortellinger$2norart$_11964700 *650 $aklinisk praksis$9nor$2norart$_129938200 *650 $anarrativ teori$9nor$2norart$_128591900 *650 $asykepleie$9nor$2norart$_128810900 *650 $aveiledning$9nor$2norart$_128864600 *653 $aPaul Ricoeur$9eng$_131124900 *653 $afantasy$9eng$_137067000 *653 $ametaphors$9eng$_129389700 *653 $anarratives$9eng$_128707200 *653 $asafety evaluation in practical nursing education$9eng$_158262500 *653 $atext$9eng$_134321500 *773 $tVård i Norden (trykt utg.)$gÅrg. 25, nr 2 = Nr 76 (2005)$x0107-4083$w(NO-LaBS)317203(tnr) *999 $z500375113$anorart:500375113 ^