Den sårbare læringsarenaen - om praksisfellesskapets implikasjoner for sykepleieres læring og kompetanseutvikling
Inger-Johanne Thidemann
Artikkel Bokmål
*0011390132 *008050427s2005 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a610.730715 *100 $aThidemann, Inger-Johanne$uHøgskolen i Agder, Fakultet for helse- og idrettsfag, Arendal ; Inger.J.Thidemann@hia.no$_135917800 *245 $aDen sårbare læringsarenaen - om praksisfellesskapets implikasjoner for sykepleieres læring og kompetanseutvikling *300 $aS. 10-15 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aSykepleiere$2norart$_25974800 *650 $akompetanseutvikling$2norart$_16348100 *650 $alæring$9nor$2norart$_128598900 *650 $apraksisfellesskap$9nor$2norart$_129710800 *653 $acommunity of practice$9eng$_132346000 *653 $acompetence development$9eng$_135993400 *653 $anurses$9eng$_131251000 *653 $apower relations$9eng$_128644400 *773 $tVård i Norden (trykt utg.)$gÅrg. 25, nr 1 = Nr 75 (2005)$x0107-4083$w(NO-LaBS)317203(tnr) *999 $z500366586$anorart:500366586 ^