*001135652
*00520230313084601.0
*007cr
*007ta
*008151008s2000    no            000 0 nob
*00901782cam a2200445 c 4500
*015  $a0013249$2nbf
*019  $bl
*020  $a8250819624$qh.$cNkr 379.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990007392604702201
*035  $a(NO-LaBS)698160(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)00073926x
*035  $a(NO-TrBIB)101138911
*035  $a00073926x-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a372.3
*08274$a372.21$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 9b$2ubtkl/2
*1001 $aRøys, Helge$d1953-$0(NO-TrBIB)90718842$_14511100
*24510$aSammensatt landskap :$bgrunnbok i pedagogisk arbeid$c[Helge Røys]
*260  $a[Oslo]$bNKS-forl.$ccop. 2000
*300  $a239 s.$bill.
*500  $aFra 2. oppl. utgitt på Damm
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 2005 (Nkr 399.00)
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-05-22
*536  $aStøttet av Det faglitterære fond
*650 2$aChild$_10101900
*650 2$aEducation, special$_12536000
*650 2$aLearning$_10221000
*650 2$aTeaching$_11134900
*653  $aførskulepedagogikk$aførskolepedagogikk$abarnehagepedagogikklæring$apedagogikk$abarnehager$aførskole$abarnehage$aundervisningførskolelærere$aroller$ayrkesroller$alek$aformell$auformell$ahelhetlig$adidaktikk$arefleksjon$aobservasjon$agrunnskolen$_35448400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009011404057$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8250819624
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/2/9788250819627.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNFFO$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990007392604702202$b2021-11-14T19:51:18Z$z990007392604702202
^