*001134417
*00520250613134038.0
*007cr
*007ta
*008151021s1996    no            000 u nob d
*00901707cam a2200349 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999705303584702201
*035  $a(NO-LaBS)14201983(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)121897435
*035  $a(NO-TrBIB)970530358
*035  $a970530358-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a159.922.7
*08204$a150.92$223
*0830 $a155.413$223
*24500$aJean Piaget 100 år :$brevitalisering av en kritisert klassiker
*260  $a[Oslo]$bUniversitetet i Oslo, Det utdanningsvitenskapelige fakultet$c[1996]
*300  $a9, 18, 7, 14 bl.
*5050 $aVibeke Grøver Aukrust: Piagets konstruktivisme - og nyere konstruksjoner. Svein Sjøberg: Forstått og misforstått? - Brukt og misbrukt?. Arne Skodvin: Fra Piagets syn på balanse til et balansert syn på Piaget?. Bente Hagtvet: Praktisk-pedagogisk arvegods i Piagets fotefar
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2012-07-10
*588  $aKatalogisert etter omslaget
*60017$aPiaget, Jean$d1896-1980$0(NO-TrBIB)90052766$2bare$_10906100
*653  $abarnepsykologi$autviklingspsykologi$ajean$apiaget$akognitiv$aintellektuell$abarns$autvikling$_35289100
*7001 $aGrøver, Vibeke$d1955-$0(NO-TrBIB)1512565200383$_15944900
*7001 $aHagtvet, Bente Eriksen$d1948-$0(NO-TrBIB)90216506$_15804400
*7001 $aSjøberg, Svein$d1943-$0(NO-TrBIB)90190044$_27684200
*7001 $aSkodvin, Arne$d1945-$0(NO-TrBIB)90897976$_17268100
*7102 $aUniversitetet i Oslo$bDet utdanningsvitenskapelige fakultet$0(NO-TrBIB)90921833$_10558600
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2012062108193$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999705303584702202$b2021-11-14T19:51:11Z$z999705303584702202
^