*0011321562
*008210419s2020    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.6
*100  $aKvam, Vegard$4aut$uUniversitetet i Bergen, Det psykologiske fakultet, Institutt for pedagogikk$_129788300
*245  $aFamiliebilder til allmenn danning$ben nylesning av Nordahl Rolfsens lesebøker til skolebruk
*246  $aEdifying depictions of families : a reinterpretation of Nordahl Rolfsen's school readers
*300  $aS. 402-415 : port.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aOm Nordahl Rolfsens leseverks allmenndannende funksjon. - Engelsk sammendrag
*600  $aRolfsen, Nordahl$_48137700
*650  $aDannelse$2norart$_67906300
*650  $aLesebøker$2norart$_11050000
*650  $aforeldre-barn-forhold$9nor$2norart$_132075900
*653  $aNordahl Rolfsen$9eng$_153837400
*653  $achild-parent relationships$9eng$_153837500
*653  $achildhood history$9eng$_137776000
*653  $afamily$9eng$_129223100
*653  $ageneral edification$9eng$_153837600
*700  $aKvam, Edel Karin;$4aut;$uUniversitetet i Bergen, Det psykologiske fakultet, Institutt for pedagogikk$_153837700
*700  $aTveiten, Asbjørn$4aut$uNLA Høgskolen$_71481900
*773  $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 104, nr. 4 (2020)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr)
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1504-2987/2020-04-07
*999  $z2100660027$anorart:2100660027
^