*0011290368
*008190910s2019    xx#           000 0 swe
*019  $bk
*08230$a372.21
*100  $aNilsson, Monica$4aut$_136179100
*245  $aRespons til kommentaren
*300  $aS. 122-123
*520  $aKommentar til: Synspunkt / Ingrid Pramling Samuelsson, Camilla Björklund, Niklas Pramling
*590 0$zNilsson, Monica. - I: Barn. - Årg. 36, nr. 3/4 (2018). - S. 109-126
*600  $aBjörklund, Camilla$_130649000
*600  $aPramling, Niklas$_142772800
*600  $aSamuelsson, Ingrid Pramling$_134224900
*650  $abarnehager$2norart$9nor$_245411900
*650  $aførskoleopplæring$2norart$9nor$_245413100
*650  $aundervisning$2norart$_245413200
*700  $aAlnervik, Karin;$4aut$_150546800
*700  $aFerholt, Beth$4aut$_150546900
*700  $aLecusay, Robert;$4aut$_150547000
*773  $tBarn [elektronisk ressurs]$gÅrg. 37, nr. 1 (2019)$x2535-5449$w(NO-LaBS)2250593(tnr)
*8564 $uhttps://doi.org/10.5324/barn.v37i1.3012
*999  $z1900644822$anorart:1900644822
^