*0011280500
*008181122s2018    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a362.173068
*100  $aTingvoll, Wivi-Ann$4aut$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for helse- og omsorgsfag, Narvik$_129902300
*245  $aNy praksismodell gjorde studentene bedre i ledelse og organisering
*300  $a[19] s.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*5208 $aInneholder sammendrag
*650  $akommunehelsetjenester$2norart$_78552700
*650  $aledelse$9nor$2norart$_128682300
*650  $apraksisopplæring$9nor$2norart$_129083900
*650  $asykepleie$9nor$2norart$_128810900
*650  $asykepleierutdanning$2norart$_50635700
*700  $aNymo, Randi Inger Johanne$4aut$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for helse- og omsorgsfag, Narvik$_149704900
*700  $aPedersen, Karin Ravn;$4aut;$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for helse- og omsorgsfag, Narvik$_150172200
*773  $tSykepleien forskning [elektronisk ressurs]$g13 (2018)$x1891-2710
*8564 $uhttps://doi.org/10.4220/Sykepleienf.2018.73575
*999  $z1800634907$anorart:1800634907
^