Et tidlig gløtt inn i den nye norske lærerutdanningen : en komparativ studie av allmennlærer- og masterutdanning i naturfag for grunnskolen
Solveig Karlsen Artikkel Bokmål
*0011268254 *008171215s2017 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.350711 *100 $aKarlsen, Solveig$4aut$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk$_79031100 *245 $aEt tidlig gløtt inn i den nye norske lærerutdanningen$ben komparativ studie av allmennlærer- og masterutdanning i naturfag for grunnskolen *300 $aS. [299]-311 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aNaturfag$2norart$_14505600 *650 $agrunnskolelærere$9nor$2norart$_129082700 *650 $alærerutdanning$2norart$_11464400 *650 $amastergradstudier$9nor$2norart$_129629100 *650 $apraksisopplæring$9nor$2norart$_129083900 *653 $amaster of education$9eng$_148838200 *653 $aschool practice$9eng$_148838300 *653 $ascience education$9eng$_142941600 *653 $ateacher education$9eng$_131586300 *653 $ateacher students$9eng$_146625000 *700 $aHaugland, Ole Anton;$4aut;$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk$_148838400 *700 $aOlufsen, Magne;$4aut;$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk$_148838500 *700 $aThorvaldsen, Steinar$4aut$uUiT Norges arktiske universitet, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk$_135228500 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 40, nr. 4 (2017)$x1893-8981 *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2017-04-03 *999 $z1700622017$anorart:1700622017 ^