*0011267241
*008171129s2017    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a371.928046
*100  $aNæss, Kari-Anne Bottegaard$4aut$uUniversitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk$_138865300
*245  $aPrioriteres språkstimulering i opplæringstilbudet til 3. klasse-elever med Down syndrom?
*300  $aS. 6-13 : ill., port.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*650  $abarn$2norart$_10105000
*650  $adowns$asyndrom$2norart$_35566300
*650  $aspråkstimulering$2norart$_121476000
*700  $aEngevik, Liv Inger;$4aut;$uUniversitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk$_134463600
*700  $aHokstad, Silje$4aut$uUniversitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk$_148735800
*773  $tNorsk tidsskrift for logopedi$gÅrg. 63, nr. 3 (2017)$x0332-7256$w(NO-LaBS)926919(tnr)
*999  $z1700621004$anorart:1700621004
^