Tilpasning til voksenlivet samspillet mellom generelle lærevansker, psykososiale vansker og spesialpedagogiske hjelpetiltak
Emmy Elizabeth Langøy Artikkel Bokmål
*0011249167 *008161027s2016 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a362.74 *100 $aLangøy, Emmy Elizabeth$4aut$uHøgskulen i Volda, Avdeling for samfunnsfag og historie$_146717500 *245 $aTilpasning til voksenlivet – samspillet mellom generelle lærevansker, psykososiale vansker og spesialpedagogiske hjelpetiltak *246 $aAdapting to adulthood – the interaction between general learning disabilities, psychosocial difficulties and special educational assistance *300 $aS. 221-240 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $alærevansker$9nor$2norart$_129603100 *650 $apsykososiale problemer$9nor$2norart$_130956200 *650 $atrygder$2norart$_75251600 *650 $aunge voksne$9nor$2norart$_128704600 *653 $adifficulties$9eng$_146717600 *653 $alearning$9eng$_130651000 *653 $apsychosocial difficulties$9eng$_146717700 *653 $asocial security$9eng$_140738700 *653 $atransitions$9eng$_143536600 *700 $aKvalsund, Rune;$4aut;$uHøgskulen i Volda, Institutt for sosialfag$_146717800 *700 $aMyklebust, Jon Olav$4aut$uHøgskulen i Volda, Institutt for sosialfag$_138765200 *773 $tTidsskrift for velferdsforskning [elektronisk ressurs]$gÅrg. 19, nr. 3 (2016)$x2464-3076 *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.2464-3076-2016-03-02 *999 $z1600602869$anorart:1600602869 ^