Brukerinvolvering i sosialfaglig utdanning : hva kan "gap-mending" pedagogikk bidra til?
Liv Altmann
Artikkel Bokmål
*0011240886 *008160423s2015 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a361.30711 *100 $aAltmann, Liv$4aut$_132229600 *245 $aBrukerinvolvering i sosialfaglig utdanning$bhva kan "gap-mending" pedagogikk bidra til? *300 $aS. 77-89 : port. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aBrukermedvirkning$2norart$_17428300 *650 $amyndiggjøring$9nor$2norart$_130175100 *650 $asosialfagutdanning$9nor$2norart$_138472500 *653 $a"gap-mending" pedagogy$9eng$_145864800 *653 $aempowerment$9eng$_130111400 *653 $apartnership$9eng$_134459700 *653 $arecognition$9eng$_129448900 *653 $aservice user involvement$9eng$_141131700 *653 $asocial work$9eng$_130435100 *700 $aHasvold, Tove$4aut$_132229800 *773 $tFontene forskning : et tidsskrift fra Fellesorganisasjonen (FO)$gNr. 2 (2015)$x1890-9868$w(NO-LaBS)398954(tnr) *999 $z1600594524$anorart:1600594524 ^