Hva opplever sykepleierstudenter som hensiktsmessig bruk av studentresponssystem i undervisning i palliativ omsorg?
Simen A. Steindal Artikkel Bokmål
*0011226773 *008150612s2015 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a378.17 *100 $aSteindal, Simen A.$4aut$uDiakonhjemmet Høgskole, Institutt for sykepleie og helse ; Oslo universitetssykehus, Ullevål, Sengepost for lindrende behandling$_131055000 *245 $aHva opplever sykepleierstudenter som hensiktsmessig bruk av studentresponssystem i undervisning i palliativ omsorg? *300 $aS. 143-156 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aForelesninger$2norart$_43408900 *650 $aHøyere utdanning$2norart$_16924700 *650 $apalliativ behandling$9nor$2norart$_129718400 *650 $asykepleierutdanning$2norart$_50635700 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *653 $ainteractions$9eng$_137747500 *653 $alecture$9eng$_143627000 *653 $anursing education$9eng$_130114900 *653 $aqualitative study$9eng$_130685300 *653 $aresponse system$9eng$_144358800 *653 $astudent activity$9eng$_140116000 *700 $aAasbrenn, Martin;$4aut;$uHøgskolen i Hedmark$_144358900 *700 $aBingen, Hanne Maria$4aut$uDiakonhjemmet Høgskole, Institutt for sykepleie og helse$_139016300 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 38, nr. 2 (2015)$x1893-8981 *8564 $uhttp://www.idunn.no/uniped/2015/02/hva_opplever_sykepleierstudenter_som_hensiktsmessig_bruk_av *999 $z1500580350$anorart:1500580350 ^