Barn og fysisk aktivitet i barnehagen: Hvordan kan aktivitetsnivået dokumenteres?
Anne Stokke Artikkel Bokmål
*0011218334 *008150119s2014 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.21 *100 $aStokke, Anne$4aut$uUniversitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet$_135057300 *245 $aBarn og fysisk aktivitet i barnehagen: Hvordan kan aktivitetsnivået dokumenteres? *300 $a[18 sider] : ill. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aFysisk aktivitet$2norart$_12071700 *650 $abarn$2norart$_10105000 *650 $abarnehager$9nor$2norart$_129098700 *653 $aHF$9eng$_143595700 *653 $aactigraf$9eng$_143595800 *653 $akindergarten$9eng$_130718300 *653 $aobservation$9eng$_135864500 *653 $aphysical activity$9eng$_128567200 *700 $aCalogiuri, Giovanna$4aut$uHøgskolen i Hedmark (HiHM)$_143595900 *700 $aWeydahl, Andi;$4aut;$uUniversitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet$_143596000 *773 $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 8 (2014)$x1890-9167 *8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/717 *999 $z1500571887$anorart:1500571887 ^