Lekens rolle i skandinaviske skolefritidsordninger og fritidshjem
Maria Øksnes
Artikkel Bokmål
*0011216907 *008141212s2014 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.13 *100 $aØksnes, Maria$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, Program for lærerutdanning, Trondheim$_88520500 *245 $aLekens rolle i skandinaviske skolefritidsordninger og fritidshjem *300 $aS. 107-123 *500 $aHeftet har tittelen: Fritidshjemspedagogikk *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $alek$9nor$2norart$_129194000 *650 $askolefritidsordning (SFO)$9nor$2norart$_129726900 *651 $aSkandinavia$_10728000 *700 $aFalkner, Carin;$4aut;$uHögskolan i Jönköping, Jönköping, Sverige$_143428900 *700 $aKjær, Bjørg$4aut$uAarhus Universitet, København NV, Danmark$_135749100 *700 $aKnutas, Agneta;$4aut;$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, Program for lærerutdanning, Trondheim$_143429000 *700 $aLudvigsson, Ann;$4aut;$uHögskolan i Jönköping, Jönköping, Sverige$_143429100 *773 $tBarn$gÅrg. 32, nr. 3 (2014)$x0800-1669$w(NO-LaBS)669499(tnr) *999 $z1400570457$anorart:1400570457 ^