Hvordan kan teknologi skape nye undervisnings- og læringsmåter i fremmedspråksundervisningen fram mot 2030?
Eli-Marie Danbolt Drange Artikkel Bokmål
*0011214217 *008141106s2014 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.65 *100 $aDrange, Eli-Marie Danbolt$4aut$uUniversitetet i Agder, Institutt for fremmedspråk og oversetting$_130298100 *245 $aHvordan kan teknologi skape nye undervisnings- og læringsmåter i fremmedspråksundervisningen fram mot 2030? *300 $a14 s. *500 $aHeftet har tittelen: Engelsk og fremmedspråk : utviklingstrender fram mot 2030 *500 $aVitenskapelig artikkel *5208 $aInneholder sammendrag *650 $aSpråkopplæring$2norart$_30921200 *650 $adigitale verktøy$9nor$2norart$_128800200 *650 $afremmedspråk$2norart$_61659900 *650 $ateknologi$9nor$2norart$_128989700 *650 $aundervisningsmetoder$2norart$_24169100 *773 $tActa didactica Norge [elektronisk ressurs]$gVol. 8, nr. 2 (2014)$x1504-9922 *8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.1125 *999 $z1400567749$anorart:1400567749 ^