Når kunnskapen sitter i veggene : en empirisk studie av ulike kunnskapsformer og muligheter for kunnskapsutvikling i to barnevernsinstitusjoner
Kjell-Åge Gotvassli Artikkel Bokmål
*0011211286 *008140910s2014 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a362.73 *100 $aGotvassli, Kjell-Åge$4aut$_83822400 *245 $aNår kunnskapen sitter i veggene$ben empirisk studie av ulike kunnskapsformer og muligheter for kunnskapsutvikling i to barnevernsinstitusjoner *300 $aS. [106]-121 : port. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aBarnevernsinstitusjoner$2norart$_118640000 *650 $akunnskapsoverføring$9nor$2norart$_129239700 *650 $akunnskapsutvikling$9nor$2norart$_129128000 *653 $aevidence based methods$9eng$_142878300 *653 $aexperimental knowledge$9eng$_142878400 *653 $aknowledge development$9eng$_138929800 *653 $aleadership$9eng$_130338800 *700 $aAugdal, Inger-Lise G.;$4aut$_142878500 *700 $aRotmo, Berit$4aut$_142878600 *773 $tTidsskriftet Norges barnevern$gVol. 91, nr. 2/3 (2014)$x0800-1014$w(NO-LaBS)532318(tnr) *8564 $uhttp://www.idunn.no/ts/tnb/2014/02-03/naar_kunnskapen_sitter_i_veggene_-_en_empirisk_studie_av_ul *999 $z1400564813$anorart:1400564813 ^