Oppkomsten av vitenskapsteori og forskningsmetode i norsk sykepleierutdanning
Oddrunn Sortland Artikkel Bokmål
*0011206192 *008140527s2014 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a610.730711 *100 $aSortland, Oddrunn$4aut$uUniversitetet i Bergen, Senter for omsorgsforskning Vest, Forskergruppen Praxeologi, Bergen$_142321800 *245 $aOppkomsten av vitenskapsteori og forskningsmetode i norsk sykepleierutdanning *246 $aThe entry of science and research methods in the Norwegian nursing program *300 $aS. 45-58 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aVitenskapsfilosofi$2norart$_13530400 *650 $asykepleierutdanning$2norart$_50635700 *653 $aBourdieu$9eng$_130423500 *653 $anursing education$9eng$_130114900 *653 $aphilosophy of science$9eng$_136170100 *653 $apraxeology$9eng$_142321900 *653 $aresearch methods$9eng$_141943400 *700 $aPetersen, Karin Anna$4aut$uUniversitetet i Bergen, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, Forskningsruppen Praxeologi, Bergen$_136463600 *773 $tKlinisk sygepleje$gÅrg. 28, nr. 2 (2014)$x0902-2767$w(NO-LaBS)412004(tnr) *999 $z1400559697$anorart:1400559697 ^