*0011205802
*008140516s2014    xx#           000 0 eng
*019  $bk
*08230$a372.65
*100  $aLund, Ragnhild Elisabeth$4aut$uHøgskolen i Buskerud og Vestfold, Institutt for språkfag$_134222100
*245  $aWriting in EFL teachers' education
*300  $a18 s.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEFL står for: English as a foreign language
*5208 $aInneholder sammendrag
*650  $aSkriveopplæring$2norart$_24923600
*650  $aengelsk språk$9nor$2norart$_128685200
*650  $agrunnskolelærere$9nor$2norart$_129082700
*650  $alæreplaner$9nor$2norart$_129080400
*650  $alærerutdanning$2norart$_11464400
*773  $tActa didactica Norge [elektronisk ressurs]$gVol. 8, nr. 1 (2014)$x1504-9922
*8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.1093
*999  $z1400559305$anorart:1400559305
^