*001118763
*00520250613132809.0
*007cr
*007ta
*008140219s1981    no            000 0 nob d
*00901284cam a2200301 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998220603614702201
*035  $a(NO-LaBS)13716890(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)140577432
*035  $a(NO-TrBIB)822060361
*035  $a822060361-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a371.212.2
*084  $aPb 22(Jc 3)$2ubtkl/2
*084  $aPb 23$2ubtkl/2
*084  $aPd 14$2ubtkl/2
*1001 $aKarlsen, Gustav E.$d1942-$0(NO-TrBIB)90131632$_25891400
*24510$aFra kursplaner til sammenholdte klasser :$ben historisk-analytisk studie av organisatorisk/pedagogisk differensiering på ungdomstrinnet i 1970-åra$cav Gustav E. Karlsen
*260  $aTrondheim$bNorges lærerhøgskole, Pedagogisk institutt$c1981
*300  $a150 s.
*500  $a"Rapport nr. 1 fra prosjektet "Grunnskolens differensieringsproblem belyst historisk og empirisk.""
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2015-11-05
*653  $adifferensiering$aklassedeling$_33048500
*7102 $aNorges lærerhøgskole$bPedagogisk institutt$0(NO-TrBIB)90061207$_23029100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013121206066$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998220603614702202$b2021-11-14T19:49:54Z$z998220603614702202
^