*0011173048
*008121212s2012    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a373.1394
*100  $aGarmannslund, Per E.$4aut$uHøgskulen i Sogn og Fjordane : per.einar.garmannslund@hisf.no$_138787200
*245  $aLæreren og elevenes lærings- og arbeidsvaner
*300  $aS. 33-52
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aelever$9nor$2norart$_128736800
*650  $alæring$9nor$2norart$_128598900
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*653  $aintervention$9eng$_130219500
*653  $alearning strategies$9eng$_138787300
*653  $aschool development$9eng$_130718700
*653  $aself-regulated learning$9eng$_138787400
*773  $tTidsskriftet FoU i praksis$gÅrg. 6, nr. 2 (2012)$x1504-6893$w(NO-LaBS)617038(tnr)
*999  $z1200526321$anorart:1200526321
^