Tekniska system i grundskolan - kritiska aspekter som didaktisk möjlighet
Maria Svensson
Artikkel Svensk
*0011148522 *008111102s2011 xx# 000 0 swe *019 $bk *08230$a371.33 *100 $aSvensson, Maria$4aut$uGöteborgs universitet, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Sverige : maria.svensson@ped.gu.se$_136082300 *245 $aTekniska system i grundskolan - kritiska aspekter som didaktisk möjlighet *300 $aS. 111-125 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $adidaktikk$2norart$_12884100 *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $ainformasjonsteknologi (IT)$9nor$2norart$_128598800 *650 $alæring$9nor$2norart$_128598900 *650 $ateknologi$9nor$2norart$_128989700 *773 $tNordina$gVol. 7, nr. 2 (2011)$x1504-4556$w(NO-LaBS)758745(tnr) *999 $z1100501701$anorart:1100501701 ^