*0011147420
*008111014s2011    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.21
*100  $aKnudsen, Ida Margrethe$4aut$uHøgskolen i Bergen, Senter for utdanningsforskning, Norge : imk@hib.no$_135941400
*245  $aFotofloker$bvilkår for barns deltakelse når digitale bilder tas i bruk i barnehagen
*300  $aS. [115]-128 : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $abarnehager$9nor$2norart$_129098700
*650  $adigitale hjelpemidler$9nor$2norart$_133657800
*650  $afotografering$9nor$2norart$_128848600
*650  $ainformasjonsteknologi (IT)$9nor$2norart$_128598800
*653  $acultural formation$9eng$_135941500
*653  $ademocracy$9eng$_129657000
*653  $adigital photo$9eng$_135941600
*653  $akindergarten$9eng$_130718300
*653  $ameaning-making$9eng$_135644800
*653  $aparticipation$9eng$_130193100
*653  $avisual data$9eng$_135941700
*700  $aØdegaard, Elin Eriksen$4aut$uHøgskolen i Bergen, Senter for utdanningsforskning, Norge : eeo@hib.no$_128138200
*773  $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 4, nr. 2 (2011)$x1890-9167
*8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/311
*999  $z1100500596$anorart:1100500596
^