*0011132444 *008110110s2010 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.7 *100 $aFlottorp, Vigdis$uHøgskolen i Oslo, Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier, Oslo : vigdis.flottorp@lui.hio.no$_132342800 *245 $aMatematisk meningsskaping i barns lek$ben casestudie *300 $aS. [95]-104 : ill. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aMatematikk$2norart$_10568000 *650 $abarn$2norart$_10105000 *650 $alek$9nor$2norart$_129194000 *650 $alogikk$9nor$2norart$_131005800 *653 $aearly childhood education$9eng$_130649200 *653 $alearning$9eng$_130651000 *653 $amathematics$9eng$_128617700 *653 $aplay$9eng$_132264100 *653 $asemiotics$9eng$_131530900 *773 $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 3, no. 3 (2010)$x1890-9167 *8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/278 *999 $z1100485582$anorart:1100485582 ^