Å forstå sin egen betydning i elevens læringsmiljø
av Elin Kragset VoldHar overordnet post
Vold, Elin Kragset Artikkel Bokmål utgitt 2013
Vold, Elin Kragset Artikkel Bokmål utgitt 2013
*0011086489 *00520190130110225.0 *007ta *008131031s2013 xx# 000 u nob d *00900831caa a2200193 c 4500 *019 $bk *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991331818204702201 *035 $a(NO-TrBIB)133181820 *035 $a133181820-47bibsys_network *040 $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg *1001 $aVold, Elin Kragset$0(NO-TrBIB)3063279$_18683700 *24510$aÅ forstå sin egen betydning i elevens læringsmiljø$cav Elin Kragset Vold *260 $c2013 *300 $aS. 19-37$bfig. *653 $askolepolitikk$askolevesen$askolevirksomhet$askoleverksemd$alæringsmiljø$askolemiljø$askoleutvikling$askoleledelse$aledelse$askolen$alp-modellen$app-tjenesten$arefleksjon$apedagogisk$aanalyse$alærere$askoleevaluering$_18683600 *7730 $tRom for læring$dBergen : Fagbokforl., cop. 2013$z9788245012194$w991313884444702201 *901 $a80 *999 $aoai:nb.bibsys.no:991331818204702202$b2021-11-02T03:22:09Z$z991331818204702202 ^