Elevvurdering og tilpasset opplæring : utvikling av en teoretisk og forskningsmetodisk modell
Kari Nes, Stephen Dobson og Stig EriksenHar overordnet post
Nes, Kari Artikkel Bokmål utgitt 2008
Nes, Kari Artikkel Bokmål utgitt 2008
*0011082605 *00520190130101849.0 *007ta *008130222s2008 xx# f 000 u nob d *00900866caa a2200229 c 4500 *019 $bk *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990827953204702201 *035 $a(NO-TrBIB)082795320 *035 $a082795320-47bibsys_network *040 $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg *1001 $aNes, Kari$d1946-$0(NO-TrBIB)99019649$4aut$_16476300 *24510$aElevvurdering og tilpasset opplæring :$butvikling av en teoretisk og forskningsmetodisk modell$cKari Nes, Stephen Dobson og Stig Eriksen *260 $c2008 *300 $aS. 269-280 *7001 $aDobson, Stephen$d1963-$0(NO-TrBIB)90363260$4aut$_12739600 *7001 $aEriksen, Stig$d1956-$0(NO-TrBIB)98030750$4aut$_22884000 *7730 $aFoU i praksis(2007 Trondheim)$tFoU i praksis 2007$dTrondheim : Tapir akademisk forl., 2008$z9788251922951$w990806471974702201 *901 $a80 *914 $aScientific *915 $a3 *999 $aoai:nb.bibsys.no:990827953204702202$b2021-11-02T03:21:19Z$z990827953204702202 ^