Matematikk, didaktikk og pedagogikk : en studie av bruk av konkreter i matematikkundervisningen
Arne Amdal og Marit ÅbotnesHar overordnet post
Amdal, Arne Artikkel Bokmål utgitt 2011
Amdal, Arne Artikkel Bokmål utgitt 2011
*0011054179 *00520190130105405.0 *007ta *008150907s2011 xx# f 000 u nob d *00900978caa a2200241 c 4500 *019 $bk *0247 $a2312$2itar *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991148995764702201 *035 $a(NO-TrBIB)114899576 *035 $a114899576-47bibsys_network *040 $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg *1001 $aAmdal, Arne$0(NO-TrBIB)90657607$_59057100 *24510$aMatematikk, didaktikk og pedagogikk :$ben studie av bruk av konkreter i matematikkundervisningen$cArne Amdal og Marit Åbotnes *260 $c2011 *300 $as. 45-56 *653 $amatematikk$adidaktikk$apedagogikk$amatematikkundervisning$aundervisning$_126854000 *7001 $aÅbotnes, Marit$0(NO-TrBIB)98008018$4aut$_126553000 *7730 $aFoU i praksis(8 : 2010 Trondheim)$tRapport fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning : Trondheim 10. og 11. mai 2010$dTrondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011$z9788251927307$w991126360714702201 *901 $a80 *914 $aScientific *915 $a2 *999 $aoai:nb.bibsys.no:991148995764702202$b2021-11-01T03:20:07Z$z991148995764702202 ^