Undervisningens kompleksitet og lærerens valgmuligheter: Et situasjonsog systemorientert perspektiv på tilpasset opplæring
Thomas NordahlHar overordnet post
Nordahl, Thomas Artikkel Bokmål utgitt 2007
Nordahl, Thomas Artikkel Bokmål utgitt 2007
*0011052947 *00520190130105122.0 *007ta *008110826s2007 xx# 000 u nob d *00900660caa a2200181 c 4500 *019 $bk *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991137485824702201 *035 $a(NO-TrBIB)113748582 *035 $a113748582-47bibsys_network *040 $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg *1001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$_10108900 *24510$aUndervisningens kompleksitet og lærerens valgmuligheter: Et situasjonsog systemorientert perspektiv på tilpasset opplæring$cThomas Nordahl *260 $c2007 *300 $a55-69 *7730 $tKompetanse for tilpasset opplæring$dOslo : Utdanningsdirektoratet, c2007$w990714856354702201 *901 $a80 *999 $aoai:nb.bibsys.no:991137485824702202$b2021-11-01T03:20:04Z$z991137485824702202 ^