*001822252
*00520230305181220.0
*007cr
*007ta
*008140915s2006    xx#           000 u nob d
*00901071cam a2200265 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991019755894702201
*035  $a(NO-LaBS)13659600(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)101975589
*035  $a(NO-TrBIB)132509415
*035  $a101975589-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$_10108900
*24510$aKunnskapsheftet :$bforståelse av elevenes læring og atferd i skolen$cThomas Nordahl
*260  $aPorsgrunn$aOslo$bLillegården kompetansesenter$bUtdanningsdirektoratet$c2006
*300  $a67 s.$bill.
*4901 $aLP-modellen, læringsmiljø og pedagogisk analyse
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-07-09
*588  $aKatalogisert etter omslaget
*653  $askole$aelever$alæring$aatferd$_26908900
*830 0$aLP-modellen, læringsmiljø og pedagogisk analyse$_108847200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013070905092$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991019755894702202$b2021-11-14T20:52:16Z$z991019755894702202
^