*001797846
*00520250613122126.0
*007ta
*008141124s2006    no            000 u nob
*00901793cam a2200337 c 4500
*019  $bl
*020  $z8280560203$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990708503644702201
*035  $a(NO-LaBS)13167105(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)070850364
*035  $a070850364-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*080  $a376.5
*1001 $aHoven, Grete$0(NO-TrBIB)90208579$_18481600
*24510$aSammen er vi best :$bsosiale læringsprosesser med tanke på inkludering på individ-, klasse- og skolenivå : en kasusstudie med et spesielt fokus på en elev med diagnosen AD/HD$cGrete Hoven, Ketil Johnsen, Anne Lise Angen Rye
*260  $aLevanger$bTrøndelag kompetansesenter$c[2006]
*300  $a52 s.$bill.
*4901 $aStatped skriftserie$vnr. 49
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-07-03
*588  $aKatalogisert etter omslag
*653  $ainkludering$agrunnskolen$aelever$aadhd$asosial$alæring$aspesialpedagogikk$_106830100
*7001 $aJohnsen, Ketil$0(NO-TrBIB)90713375$_33105200
*7001 $aRye, Anne Lise Angen$0(NO-TrBIB)90774593$_40256500
*7102 $aSammen er vi best (prosjekt)$0(NO-TrBIB)7038326$_106830200
*7760 $tNoteringshefte$w991234458334702201
*7760 $tSammen er vi best : sosiale læringsprosesser med tanke på inkludering på individ-, klasse- og skolenivå : en kasusstudie med et spesielt fokus på en elev med diagnosen AD/HD$w990717354104702201
*830 0$aStatped skriftserie (trykt utg.)$x1503-271x$vnr. 49$w990221200764702201$_18481800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013070306112$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.statped.no/moduler/templates/Module_Article.aspx?id=44617&epslanguage=NO$qtext/html
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990708503644702202$b2021-11-14T20:50:47Z$z990708503644702202
^