*001699130
*00520250613133044.0
*007ta
*008121003s1985    no            000 u und d
*00901262cam a2200301 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998621555764702201
*035  $a(NO-LaBS)13421739(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)862155576
*035  $a862155576-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a373.5
*084  $aPb 28$2ubtkl/2
*1001 $aAndreassen, Tore Helle$0(NO-TrBIB)90284606$_98376100
*24510$aInntak til videregående opplæring :$ben analyse av saksbehandlingen ved inntak på særskilte vilkår$cTore Helle Andreassen, Ujagar Singh Sakhi
*260  $aOslo$bPedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo$c1985
*300  $a97, IV s.
*4901 $aSpatak$v15
*500  $aOver tittelen: Studieprosjektet: Integrering av funksjonshemmede i vanlig skole.
*500  $aTillegsoppgave i sosialpedagogikk.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2017-09-13
*653  $avideregående$askole$aintegrering$_98376200
*7001 $aSakhi, Ujagar Singh$d1939-$0(NO-TrBIB)90284605$_44837900
*830 0$aSpatak (trykt utg.)$x0800-157x$v15$w998321217624702201$_16761000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2017091305064$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*917  $ah
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998621555764702202$b2021-11-14T20:43:03Z$z998621555764702202
^