*001326512
*00520230312185005.0
*007cr
*007ta
*008150609s1975    no#           000 0 nob
*00901407cam a2200349 c 4500
*015  $a7500094$2nbf
*019  $bl
*020  $a8200093697
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999115345714702201
*035  $a(NO-LaBS)13982739(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102284911
*035  $a(NO-TrBIB)911534571
*035  $a911534571-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a37.01
*080  $a37.017
*08274$a370.1$qNO-OsNB$23/nor
*1001 $aØsterud, Per$d1928-$0(NO-TrBIB)90106335$_23124300
*24510$aPedagogiske mål :$bTeorier og synspunkter på målanalyse og oversikter over målsettingen for forskjellige skoler og institusjoner$cPer Østerud og Trond Ålvik
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$cc1975
*300  $a230 s.
*4901 $aForsøk og reform$v31
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-10-18
*653  $amålstyring$autdanningsvesen$amål$apedagogikk$amålanalyse$ateorier$autdanning$askolepolitikk$anorge$apedagogiske$apedagogisk$apsykologi$askolen$_60287300
*7001 $aÅlvik, Trond$d1935-$0(NO-TrBIB)90176997$_25009500
*830 0$aForsøk og reform (trykt utg.)$x0805-3316$v31$w998321656624702201$_13812700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007060701068$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999115345714702202$b2021-11-14T20:11:39Z$z999115345714702202
^