*001200846
*00520250613134930.0
*007cr
*007ta
*008150519s1993    no            000 u nob
*00901533cam a2200301 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999325206504702201
*035  $a(NO-LaBS)13973005(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)100135897
*035  $a(NO-TrBIB)932520650
*035  $a932520650-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*080  $a371.214 Om
*084  $aPd 34(Jc 3)$2ubtkl/2
*24500$aOm styring og læreplanutvikling$cBerit Karseth, Bjørg Brandtzæg, Britt Ulstrup Engelsen (red.)
*260  $aOslo$bUniversitetet i Oslo, Pedagogisk forskningsinstitutt$c[1993]
*300  $a157 s.$bfig.
*4901 $aRapport / Universitetet i Oslo. Pedagogisk forskningsinstitutt$v4, 1993
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-12-16
*653  $askolepolitikk$alæreplanarbeid$amålstyring$alions$aquest$avideregående$aopplæring$alæreplaner$amålsetting$alokalt$asentralt$afagplaner$alæreplanutvikling$astyring$alæreplanteori$adesentraliseringsentralisering$avidere$agående$askole$anorge$_44104200
*7001 $aEngelsen, Britt Ulstrup$d1944-$0(NO-TrBIB)90247718$_16438200
*7001 $aGundem, Bjørg Brandtzæg$d1927-$0(NO-TrBIB)90074181$_15611300
*7001 $aKarseth, Berit$d1960-$0(NO-TrBIB)90270178$_12453500
*830 0$aRapport (Universitetet i Oslo. Pedagogisk forskningsinstitutt : trykt utg.)$x0800-6113$v4, 1993$w998120427784702201$_13736400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009121600111$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999325206504702202$b2021-11-14T19:56:06Z$z999325206504702202
^