*001988567
*00520230306135600.0
*007cr
*007ta
*008151020s2004    no            000 0 mul
*00901933cam a2200481 c 4500
*015  $a0505983$2nbf
*019  $bl
*020  $a8276345387$qh.$cNkr 295.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990410879684702201
*035  $a(NO-LaBS)21147993(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)041087968
*035  $a(NO-TrBIB)132561808
*035  $a(WOACT)0000016021
*035  $a041087968-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*041  $anob$aswe
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aLB
*080  $a001.8:37
*080  $a37.012
*080  $a37.012:301.082
*08204$a370.72$222
*08204$a370.72$223
*08274$a370.72$qNO-OsNB$25/nor
*084  $aMAPS-PEDIK$2oosk
*24500$aAksjonsforskning i skole og utdanning$cTom Tiller (red.)
*260  $aKristiansand$bHøyskoleforl.$c2004
*300  $a252 s.$bfig.
*500  $aHovedsakelig bidrag på norsk
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-07-17
*653  $apedagogisk$aforskning$apedagogiske$aforskningsmetoder$aaksjonsforskning$askoleforskning$askole$autdanning$aplp$_206865700
*7001 $aTiller, Tom$d1945-$0(NO-TrBIB)90057163$ered.$_12052600
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013071705070$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8276345387
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788276345384
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/8/8276345387.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/8/8276345387.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/8/9788276345384.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990410879684702202$b2021-12-01T03:21:41Z$z990410879684702202
^