
Barns mediehverdag
Bjørg Marit Nyjordet (red.)Bok · Bokmål · utgitt 2018
Ledig
- Automatlager: 1 av 1 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*001978920 *00520230402102500.0 *007ta *008180403s2018 no a e b 00 0 nob *00905495nam a2200613 c 4500 *019 $bl *020 $a978-82-02-57315-7$qh.$cNkr 249.00 *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920527378302201 *035 $a(NO-LaBS)32851359(bibid) *035 $a(NO-OsBAS)150291336 *040 $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg *0410 $anob$adan *08204$a302.23083$qNO-OsBAS$223/nor *0830 $a0833$a0834$z1$223 *24500$aBarns mediehverdag$cBjørg Marit Nyjordet (red.) *260 $aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2018 *300 $a132 s.$bill.$c24 cm *336 $atext$btxt$2rdacontent *337 $aunmediated$bn$2rdamedia *338 $avolume$bnc$2rdacarrier *505 $gForord /$rBjørg Marit Nyjordet. --$tBarns mediehverdag : introduksjonskapitel /$rBjørg Marit Nyjordet . --$tDisney som danningsagent : med Frost og Jake og sjørøverne i Drømmeland som case /$rMagrunn Serigstad Dahle, Ingvild Thu Kro. --$tBarn og nyheter : en analyse av Aftenposten Junior og NRK Supernytt /$rNina Skråmestø Nesheim. --$tPå sporet av moderne medier : en mikroetnografisk studie på en småbarnsavdeling /$rTrude Kyrkjebø. -- Bruk av digitale verktøy i språkopplæring /$rPer Ivar Kjærgård. --$tLeking på nett : utvikling av mediespråk /$rBjørg M. Nyjordet. --$tPædagoger og børn som digitale verdensborgere : en fortælling om laboratorier for den næste praksis i børnehaver /$rKlaus Thestrup *5050 $aKapittel 1 introduserer fagfeltet barn og medier. Kapittel 2 ser på Disneys rolle som danningsagent, gjennom analyser av Frost og Jake og sjørøverne. Kapittel 3 analyserer Aftenposten Junior og NRK Supernytt og ser særlig på hvordan vanskelige nyheter formidles til barn. Kapittel 4 er en mikroetnografisk undersøkelse på en småbarnsavdeling, hvor forfatteren har sett etter spor av moderne medier i barnehagehverdagen. Kapittel 5 undersøker hvordan digitale verktøy som språklæringsapper kan brukes i språkopplæring i barnehagen.Kapittel 6 undersøker hva slags mediekompetansen femåringer må besitte og kan utvikle ved å bruke nettsider som nrksuper.no. Kapittel 7 analyserer eksempler på hvordan barnehagen kan kommunisere med omverdenen, gjennom blant annet Facebook, Skype og Instagram *520 $aI Barns mediehverdag tar forfatterne for seg mediebruk hos barn i ulike aldre, fra de yngste i barnehagen til de litt eldre som ser på nyheter. Mediene og tekstene som behandles er av ulike sjangre, både fiksjon og fakta. De er lineære og interaktive, instruktive og sosiale, på tv, mobil og internett. Mediene finnes hjemme eller i barnehagen, eller begge steder. Utgangspunktet er barna og deres mediebruk, uavhengig av hvor den foregår. I denne fagfellevurderte vitenskapelige antologien er det barns mediebruk i en hverdagssammenheng som er omdreiningspunktet. Medier er en naturlig del av barns liv, og kunnskap om bruk av disse er viktig for å møte barna der de er. Artiklene er et bidrag til utvikling av innsikt om barns mediebruk. Bidragsyterne i denne boka er: Margunn S. Dahle, Per Ivar Kjærgård, Ingvill Thu Kro, Trude Kyrkjebø, Nina S. Nesheim, Bjørg M. Nyjordet og Klaus Thestrup. *533 $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-04-30 *546 $aEtt bidrag på dansk, resten på norsk *610 7$aAftenposten junior (avis)$0(NO-TrBIB)1523352732159$2bare$_117776400 *63007$aNRK supernytt$gTV-program$0(NO-TrBIB)1542227317616$2bare$_86752100 *650 7$aAviser$_10116300 *650 7$aBarn$0(NO-TrBIB)HUME07171$2humord$_185493300 *650 7$aBarn$2bokbas$9nno$_194999200 *650 7$aBarn$2bokbas$9nob$_194999300 *650 7$aDigitale medier$0(NO-TrBIB)HUME19445$2humord$_188174300 *650 7$aFilm$2nbiemnfag$_185942800 *650 7$aFjernsyn$2nbiemnfag$_185943500 *650 7$aMassemedier$2bokbas$9nob$_188734200 *650 7$aMassemedium$2bokbas$9nno$_188734300 *650 7$aMedia$2nbiemnfag$_185940600 *650 7$aMediebruk$2nbiemnfag$_188603100 *650 7$aMediekompetanse$0(NO-TrBIB)HUME25905$2humord$_191053000 *650 7$aMedier$0(NO-TrBIB)HUME09107$2humord$_186608600 *653 0$amedier$amediebarn$aforskning$adanning$amediespråk$adigitale verktøy$amassemedia$amedia$adannelse$aspråk$aspråkutvikling$aspråkopplæring$_122583200 *7001 $aNyjordet, Bjørg Marit$0(NO-TrBIB)71532$4edt$4aui$4aut$_41317600 *85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020043048552$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *85641$3Omslagsbilde$uhttps://www.cappelendamm.no/sek-asset/products/9788202573157.jpg?w=360 *85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/36/13/150291336/productimage_OS_b73b01d2ed5f4d5ff2b2263b15903fe5a1e09947.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/36/13/150291336/productimage_ORG_6f83bfc394b6c39293ca40023ab17248d6a40dce.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.cappelendamm.no/_barns-mediehverdag-9788202573157$qtext/html$nCappelen Damm, Oslo *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202573157 *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/5/9788202573157.jpg$qimage/jpeg *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/5/9788202573157.jpg$qimage/jpeg *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/5/9788202573157.jpg$qimage/jpeg *913 $aBarnebokinstituttet$bNB *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999919919889802202$b2021-11-14T21:13:00Z$z999919919889802202 ^