*001976075
*00520230301115339.0
*007ta
*008150612s2002    no#           000 0 nob
*00901553cam a2200325 c 4500
*015  $a0411248$2nbf
*019  $bl
*020  $a8247151367$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990228229334702201
*035  $a(NO-LaBS)14116427(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)022822933
*035  $a022822933-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08274$a371.3$25/nor
*08274$a372.89$qNO-OsNB$24/nor
*1001 $aLøfsnæs, Elsa$d1946-$0(NO-TrBIB)90196658$_24479000
*24510$aGyldighet og "takt" i samfunnskunnskapsundervisningen :$blæreres tenkning og undervisningsplanlegging i samfunnskunnskap på fådeltskolens mellomtrinn$cElsa Løfsnæs
*260  $aTrondheim$bPedagogisk institutt, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet$c2002
*300  $a355 s.$bfig.
*502  $aAvhandling (dr. polit.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Trondheim, 2002
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-06-09
*653  $afådelt$aundervisning$aplanlegging$asamfunnsfag$aundervisningsmetoder$amellomtrinnet$agrunnskolen$_122327600
*7760 $tGyldighet og "takt" i samfunnskunnskapsundervisningen : læreres tenkning og undervisningsplanlegging i samfunnskunnskap på fådeltskolens mellomtrinn$w990500954204702201
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009060904111$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*917  $ad
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990228229334702202$b2021-11-14T21:12:41Z$z990228229334702202
^