*001973822
*00520230304103811.0
*007cr
*007ta
*008140703s2004    xx#           000 u nob d
*00901153cam a2200289 c 4500
*019  $bl
*020  $a8275691141$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990424094384702201
*035  $a(NO-LaBS)14665330(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)042409438
*035  $a(NO-TrBIB)114881243
*035  $a042409438-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aGodejord, Per Arne$d1965-$0(NO-TrBIB)90536376$_38792600
*24510$aIKT skaper både variasjon og læring : de første tanker fra et prosjekt om elevers oppfatning av IKT som læringsverktøy$cPer Arne Godejord
*260  $aNesna$bHøgskolen i Nesna$c2004
*300  $a12 s.
*4901 $aFredrikke$v2004, nr 13
*500  $aFinnes også som nettdokument
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-10-21
*588  $aKatalogisert etter omslag
*653  $aikt$aundervisningsmetoder$alæringsverktøy$_122147200
*830 0$aFredrikke (Nesna)$x1501-6889$v2004, nr 13$w999915591934702201$_16036200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2011102108105$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990424094384702202$b2021-11-14T21:12:30Z$z990424094384702202
^