*001973400
*00520250613114426.0
*007ta
*008130226s2001    no            000 u eng
*00900893cam a2200217 c 4500
*019  $bl
*020  $a8276611524$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990122416014702201
*035  $a(NO-LaBS)14665199(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)012241601
*035  $a012241601-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*1001 $aEikrem, Bjørg Olsen$d1948-$0(NO-TrBIB)98027898$_67156400
*24510$aMapping EFL teachers' professional background and in-service training priorities :$ba report from a survey in Møre og Romsdal$cBjørg Olsen Eikrem
*260  $aVolda$bHøgskulen i Volda$bMøreforsking Volda$c2001
*300  $a63 s.
*4901 $aArbeidsrapport / Høgskulen i Volda [og] Møreforsking Volda$vnr 120
*653  $aengelsk$aframandspråk$alærarar$aetterutdanning$_122113300
*830 0$aArbeidsrapport (Høgskulen i Volda : trykt utg.)$x0805-6609$vnr 120$w999509857914702201$_14408900
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990122416014702202$b2021-11-14T21:12:27Z$z990122416014702202
^