*001966359
*00520250318094704.0
*007ta
*008190211s2019    no a   e      00  0 nob
*00908870nam a2200781 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-02-59205-9$qheftet$cNkr 749.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920784219502201
*035  $a(NO-LaBS)21060465(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150310768
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.9$qNO-OsBAS$223/nor
*24500$aSpesialpedagogikk$cEdvard Befring, Kari-Anne B. Næss og Reidun Tangen (red.)
*250  $a6. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2019
*300  $a715 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $a1. utgave Oslo : Cappelen akademisk forlag, 2001
*50500$gInnledning og sammenfatning./$rEdvard Befring og Kari -Anne B. Næss. -$gDel 1:$tSpesialpedagogikkens identitet som et mangfoldig lærings- og verdifag :$tSpesialpedagogikk : mangfoldig fag med mulighetsperspektiver og krevende utfordringer /$rEdvard Befring ;$tSpesialpedagogikk : noen etiske problemstillinger og normative teorier /$rSolveig Magnus Reindal ;$tRettigheter til barn og unge med funksjonsnedsettelser i skole og barnehage / Jon Christian Fløysvik Nordrum ;$tSpesialpedagogiske røtter og fagets utvikling : norsk idehistorie i europeisk kontekst /$rBerit H. Johnsen ;$tSpesialpedagogiske kompetanseløft og pionerinnsatser i historisk lys /$rEva Simonsen og Edvard Befring -$gDel 2:$tSpesialpedagogikkens grunnleggende arbeidsoppgaver :$tKartlegging i spesialpedagogisk praksis /$rMarianne Klem og Bente H. Hagtvet ;$tForebygging i barnehage og skole med vekt på barns læring og livsmestring /$rEdvard Befring ;$tTidlig forebygging med vekt på barns språkutvikling /$rBente Hagtvet, Marianne Klem ;$tDen spesialpedagogiske tiltakskjeden /$rSven Nilsen og Camilla Herlofsen$tSpesialpedagogisk råd givning i teori og praksis /$rMarianne Tveitnes og Eva Simonsen . -$gDel 3:$tSpesialpedagogikkens støtte- og hjelpetiltak for en mangfoldig målgruppe ;$tKommunikasjon og kommunikasjonsvansker /$rKari-Anne B. Næss og Imac Maria Zambrana ;$tSpråkforstyrrelser hos barn : språkvansker /$rAnne -Lise Rygvold, Janne von Koss Torkildsen, Nina Garmann og Kari -Anne B. Næss ;$tLese- og skrivevansker /$rSolveig-Alma H. Lyster, Hilde Hoflundsengen og Monica Melby-Lervåg ;$tMatematikkvansker. /$rAnita Lopez-Pedersen og Rikka Mononen -$tBarn og unge med utviklingshemming : deltakelse, utvikling og læring /$rKari-Anne B. Næss, Liv Inger Engevik, Veerle Gerrets,Ulf Tore Gomnæs, Gøril Moljord og Hanne Høibråten Sigstad ;$tSynsvansker : aspekter ved læring og utvikling /$rGunvor B. Wilhelmsen og Tone Larsen ;$tHørseltap hos barn /$rUlrika Löfkvist og Ona Bø Wie ;$tMotoriske vansker og konsekvenser for utvikling og læring /$rKristine Stadskleiv ;$tSosialt og emosjonelt sårbare barn og unge : utfordringer og muligheter /$rEdvard Befring og Marit Uthus ;$tBarn og unge med autismespekterforstyrrelse /$rAnett Kaale og Anders Nordahl-Hansen ;$tMigrasjonsrelaterte lærevansker /$rIvar Morken og Jannicke Karlsen ;$tSpesialpedagogikk for barn med stort læringspotensial /$rElla.C. Idsøe og Kjell Skogen -$gDel 4:$tSpesialpedagogikkens sentrale ansvars- og arbeidsoppgaver i barnehagen og skolen :$tSpesialpedagogikk i barnehagen /$rIngvild Åmot og Borgunn Ytterhus$tSpesialpedagogisk arbeid i grunnskolen /$rSven Nilsen ;$tVideregående [opplæring?] skole for ungdom med spesielle behov /$rReidunTangen ;$tSkole for en mangfoldig elevgruppe /$rKjell Skogen ;$tElevers skolelivskvalitet /$rR ;$gOm forfatterne ;$gStikkord.
*520  $aSpesialpedagogikk, som er det mest omfattende og allsidige verket om spesialpedagogikk i Norge og Norden, kommer nå i sin 6. utgave. Bokas fire deler omhandler disse temaene: I. Spesialpedagogikkens identitet: faglige perspektiver og forståelsesmåter, etikk, opplæringsrettigheter, historiske grunntrekk og spesialpedagogisk kompetanseutvikling. II. Spesialpedagogiske basisoppgaver: kartlegging, forebygging, den spesialpedagogiske tiltakskjeden, rådgivning i barnehage, skole og PP-tjeneste. III. Spesialpedagogisk opplæring og tilrettelegging: kommunikasjons- og språkvansker, lese- og skrivevansker, matematikkvansker, utviklingshemming, hørsels- og synsvansker, fysisk-motoriske funksjonshemminger, psykososial sårbarhet, migrasjonsrealterte vansker, autisme og barn og unge med ekstraordinært læringspotensial. IV. Spesialpedagogiske utfordringer, arbeidsoppgaver og muligheter på ulike arenaer: barnehage, grunnskole, videregående opplæring og skolelivsmestring. Boka retter seg primært til studenter i bachelor- og masterstudenter i spesialpedagogikk og studenter i lærerutdanningene, men egner seg også i pedagogikk-, sosial- og helsefagutdanningene. De 41 forfatterne er alle rekruttert fra de fremste studie- og forskningsmiljøene i Norge.
*650 7$aAutismespekterforstyrrelser$0(NO-TrBIB)HUME12287$2humord$_267303600
*650 7$aBarn$0(No-TrBIB)HUME07171$2humord$_209674400
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aBarns rettigheter$0(No-TrBIB)HUME21799$2humord$_225761200
*650 7$aDyskalkuli$0(NO-TrBIB)HUME22178$2humord$_190394500
*650 7$aEmosjonelle problemer$0(NO-TrBIB)HUME22293$2humord$_189000800
*650 7$aEtikk$0(NO-TrBIB)HUME00240$2humord$_185570000
*650 7$aEvnerike barn$0(NO-TrBIB)HUME22690$2humord$_185622600
*650 7$aForebygging$0(NO-TrBIB)HUME22662$2humord$_187445100
*650 7$aHistorisk framstilling$0(NO-TrBIB)HUME04097$2humord$_372236700
*650 7$aHørselshemmede$0(No-TrBIB)HUME11225$2humord$_187596900
*650 7$aHørselstap$0(NO-TrBIB)HUME03786$2humord$_188876200
*650 7$aKommunikasjonsvansker$0(NO-TrBIB)HUME24516$2humord$_188300000
*650 7$aLese- og skrivevansker$0(NO-TrBIB)HUME25680$2humord$_191849700
*650 7$aLæring$0(NO-TrBIB)HUME08079$2humord$_185628200
*650 7$aMestring$0(NO-TrBIB)HUME20961$2humord$_185696500
*650 7$aMigrasjon$0(NO-TrBIB)HUME09249$2humord$_285128100
*650 7$aRettigheter$0(NO-TrBIB)HUME26430$2humord$_256848400
*650 7$aRådgivning (Spesialpedagogikk)$0(NO-TrBIB)HUME26392$2humord$_188623400
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*650 7$aSpesialpedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME11885$2humord$_185482800
*650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nno$_188536300
*650 7$aSpesialpedagogikk$2bokbas$9nob$_188536400
*650 7$aSpesialundervisning$0(NO-TrBIB)HUME24850$2humord$_185473900
*650 7$aSpråkutvikling$0(No-TrBIB)HUME06374$2humord$_227323400
*650 7$aSpråkvansker (Funksjonshemning)$0(NO-TrBIB)HUME03789$2humord$_187234800
*650 7$aSpråkvansker (Språklæring)$0(NO-TrBIB)HUME19342$2humord$_186611600
*650 7$aSynshemning$0(NO-TrBIB)HUME03803$2humord$_189521300
*650 7$aUngdom$0(NO-TrBIB)HUME11120$2humord$_288122600
*650 7$aUtviklingshemmede$0(NO-TrBIB)HUME16410$2humord$_187028500
*650 7$aUtviklingshemning$0(NO-TrBIB)HUME16409$2humord$_188736100
*650 7$aVideregående opplæring$0(NO-TrBIB)HUME23406$2humord$_271060300
*653  $aspesialpedagogikk$aspesialundervisning$ahistorie$ahistorikk$anorge$asosialpolitikk$afunksjonshemmede$atilpasset$aopplæring$autdanning$aforebygging$aminoriteter$aspråkvansker$apsykisk$autviklingshemmede$amatematikkvansker$asynshemmede$ahørselshemmede$aatferdsproblemer$aproblematferd$aautisme$aevnerike$abarn$ainnvandrere$aadopsjon$abarnehage$aførskolebarn$aungdom$avideregående$askole$afengsel$aarbeidsliv$ainkludering$_90830800
*7001 $aBefring, Edvard$d1936-$0(NO-TrBIB)90706981$4edt$_15251900
*7001 $aNæss, Kari-Anne Bottegaard$d1971-$0(NO-TrBIB)5066686$4edt$_65610300
*7001 $aTangen, Reidun$d1946-$0(NO-TrBIB)90411720$4edt$_26401200
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/68/07/150310768/productimage_OS_adea0d32288310e2d8f419bd40253b6efeca93a3.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/68/07/150310768/productimage_ORG_91111dce300e181cf49e7060ae1cb1fad1ccf6cf.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_spesialpedagogikk-9788202592059$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo$acda.no
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202592059
*85642$3Innholdsfortegnelse (faksimile) (Merk! førebels 2019-05-21)$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/spesialpedagogikk_utdrag$qapplication/pdf$nissuu.com. - Santa Monica, Calif. -
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/5/9788202592059.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/5/9788202592059.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/5/9788202592059.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920004896002202$b2021-11-14T21:11:45Z$z999920004896002202
^