*001958277
*00520230307095058.0
*007ta
*008190424s2019    no a   e      00  0 mul
*00906494nam a2200589 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-2766-2$qheftet$cNkr 369.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920843705902201
*035  $a(NO-LaBS)11981143(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150320622
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $amul$anob$anno
*080  $a37.012
*080  $a371.13
*08204$a370.721$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a0721$a0711$223$z1
*24500$aKvalitativ metode i lærarutdanninga$cRune Johan Krumsvik (red.) ; [medforfattarar: Lise Øen Jones og Fredrik Mørk Røkenes]
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2019
*300  $a220 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $a"Eg ønskjer å takke mine medforfattarar [Lise Øen Jones og Fredrik Mørk Røkenes] for godt samarbeid i denne bokprosessen" . - Forord, s. [7]
*50500$gForord /$rRune Johan Krumsvik. -$tKva er kvalitativ forsking i lærærutdanninga /$rRune Johan Krumsvik , Lise Øen Jones. -$tKvalitativ forskingsmetode og masteroppgåva si posiosjonering i grunnskulelærarutdanninga /$rRune Johan Krumsvik. -$tKvalitativ forskningsdesign i grunnskulelærarutdanninga /$rRune Johan Krumsvik, Lise Øen Jones. -$tForskingsspørsmål i kvalitativ forsking / Rune Johan Krumsvik. -$tHvordan finne forskingsfronten? : litteraturreview i masteroppgaven i grunnskolelærerutdanningen /$rRune Johan Krumsvik, Fredrik Mørk Røkenes. -$tBruk av teori i kvalitativ metode i lærerutdanninga /$rRune Johan Krumsvik. -$tKvalitative metodar i lærarutdanninga /$rRune Johan Krumsvik. --$tValiditet i kvalitativ forsking /$rRune Johan Krumsvik. -$tForskingsetikk i kvalitativ forsking /$rRune Johan Krumsvik. --$gBildeliste
*520  $aKvalitativ metode i lærarutdanninga er ei metodebok som rettar merksemda mot korleis ein som lærarstudent kan utvikle ein heilskapleg forskingsdesign innanfor kvalitativ forskingsmetode. Boka byggjer særleg på Nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanning og Lærerutdanning 2025. Nasjonal strategi for kvalitet og samarbeid i lærerutdanningene, som legg vekt på kor viktig god metodekompetanse er hjå morgondagens lærarar. Boka byr både på eit teoretisk og eit metodologisk grunnlag for kvalitativ forskingsdesign og nyttar ein del praksisnære casar og døme for å gjere stoffet meir relevant for lærarstudentar. I nokre av kapitla er det også lagt vekt på å kontrastere kvantitativ og kvalitativ forsking, nettopp for at lærarstudenten lettare skal forstå eigenarten ved kvalitativ metode og dei moglegheitene og avgrensingane metoden gir. Kvalitativ metode i lærarutdanningen handlar om å gjere lærarstudenten i stand til å meistre det metodiske handverket gjennom lærarutdanninga. For å lære dette metodiske handverket er det viktig at ein evnar å skifte frå ein normativ til ein analytisk tenkjemåte. Gjennom ni kapittel med fokus på det mest essensielle for å utvikle ein god og koherent forskingsdesign gir boka lærarstudentane god trening i nettopp dette. Boka er relevant for alle fagdisiplinar innanfor grunnskulelærarutdanninga og andre lærarutdanningar. Boka kan nyttast på både bachelor- og masternivå i lærarutdanninga. Ho er særleg relevant for grunnskulelærarstudentar som møter kvalitative metodar både på bachelor- og masternivå i utdanninga si. Rune Johan Krumsvik er professor (dr.philos.) i pedagogikk ved Universitetet i Bergen og professor II ved Høgskulen i Volda.
*536  $aStøttet av Det faglitterære fond
*650 7$aForskning$0(NO-TrBIB)HUME01535$2humord$_304069300
*650 7$aKvalitative metodar$2bokbas$9nno$_192292300
*650 7$aKvalitative metoder$0(NO-TrBIB)HUME01496$2humord$_185523700
*650 7$aKvalitative metoder$2bokbas$9nob$_192292400
*650 7$aLærerutdanning$0(NO-TrBIB)HUME27346$2humord$_231189100
*650 7$aPedagogikk$0(No-TrBIB)HUME07881$2humord$_240014200
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nno$_186196800
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nob$_186196900
*653  $akvalitativ metode$akvalitative metodar$akvalitativ forskingsmetode$akvalitativ forskningsmetode$apedagogisk forsking$apedagogisk forskning$autdanningsforsking$autdanningsforskning$agrunnskolelærarutdanning$agrunnskolelærerutdanning$alærerutdanning$alærarutdanning$amasteroppgaver$amasteroppgåver$aforskingsdesign$aforskingsutforming$aforskingsetikk$aforskningsetikk$aforskingsspørsmål$aforskningsspørsmål.$alitteraturgjennomgang$alitteraturreview$_120704200
*7001 $aJones, Lise Øen$d1976-$0(NO-TrBIB)47726$4aut$_25664400
*7001 $aKrumsvik, Rune Johan$d1966-$0(NO-TrBIB)6018817$4edt$4aut$_11658000
*7001 $aRøkenes, Fredrik Mørk$d1982-$0(NO-TrBIB)11074142$4aut$_58426200
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/22/06/150320622/productimage_OS_e71b7787774b3e5fac75e9c009f9509f55920025.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/22/06/150320622/productimage_ORG_a6f3817f4ab8126e8f59f868ccbb20748b155f7f.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forfatterveiledning$uhttps://www.facebook.com/Psyk102$qtext/html$nFacebook.com. - Menlo Park, Calif.$awww.facebook.com
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Kvalitativ-metode-i-l%C3%A6rarutdanninga/I9788245027662$qtext/html$nFagbokforlaget. - Bergen. -$awww.fagbokforlaget.no
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245027662
*85642$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1637009$qtext/html$nCristin / Unit. - Oslo.$awww.cristin.no
*85642$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/9788245027662$qapplication/pdf.$nissuu.com - Santa Monica, Calif.$aissuu.com
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/2/6/9788245027662.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/6/9788245027662.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/2/6/9788245027662.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNFFO$bNB
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919991492902202$b2021-12-02T03:21:18Z$z999919991492902202
^