*001956780
*00520230228122140.0
*007ta
*008150127s2001    xx#           000 u eng d
*00901358cam a2200265 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990114127634702201
*035  $a(NO-LaBS)14714077(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)011412763
*035  $a011412763-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a37.014(6)
*1000 $aHalla B. Holmarsdottir$d1962-$0(NO-TrBIB)1036065$_38019000
*24510$aFrom policy to practice :$ba study of the implementation of the language policy in Namibian primary schools$cHalla B. Holmarsdottir
*260  $aOslo$bUniversity of Oslo, Institute for Educational Research$c2001
*300  $aXI, 162 s.
*4901 $aEducation in Africa$vvol. 9
*4901 $aReport / University of Oslo, Institute of Educational Research$vno. 7 2001
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2016-07-08
*653  $anamibia$aspråkpolitikk$aundervisningsspråk$askolen$autdanningspolitikk$apedagogisk$aforskning$aafrika$aspråkundervisning$aspråkgrunnskolen$_120556700
*830 0$aEducation in Africa (trykt utg.)$vvol. 9$w990117730574702201$_13736300
*830 0$aRapport (Universitetet i Oslo. Pedagogisk forskningsinstitutt : trykt utg.)$x0800-6113$vno. 7 2001$w998120427784702201$_13736400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2016070808114$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990114127634702202$b2021-11-14T21:10:22Z$z990114127634702202
^