*001882084
*00520231202072309.0
*007cr
*007ta
*008150225s1992    no#           000 0 nob
*00901640cam a2200361 c 4500
*015  $a9405176$2nbf
*019  $bl
*020  $a8299259002$qh.$cNkr 200.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999206426754702201
*035  $a(NO-LaBS)14314061(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)09195181x
*035  $a(NO-TrBIB)920642675
*035  $a920642675-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a37.01
*08274$a379.481$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPb 13$2ubtkl/2
*1001 $aNilsen, Inge M.$d1939-$0(NO-TrBIB)90276778$_55676800
*24510$aFra almendannelse til økt allmennutdanning :$ben drøftelse av noen sentrale pedagogiske og politiske problemer i etterkrigstidens skole$cInge M. Nilsen
*260  $aStamsund$bPaideia$c1992
*300  $a186 s.
*500  $aOpprinnelig levert som avhandling (magistergrad) - Universitetet i Tromsø, 1983
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-04
*653  $aetterkrigstiden$askole$askolehistorie$aallmennutdanning$afolkeskole$akarakterer$askolefag$anorge$agrunnskolen$askolen$ahistorie$apedagogikk$ateorier$autdanningspolitikk$afolkeskolen$adannelse$askolepolitikk$afilosofi$agrunnskoler$_113728700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007110601049$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8299259002
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788299259002
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a220$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999206426754702202$b2021-11-14T20:56:22Z$z999206426754702202
^