Følgelærersystemet : en organiseringsmodell av lærere i sykepleierutdanningen
[Kristin Ørmen Johnsen og Heid Svenkerud Aasgaard]Johnsen, Kristin Ørmen Bok Bokmål utgitt [1995]
Ledig
- Automatlager: 2 av 2 ledig
*001838233 *00520230331140329.0 *007cr *007ta *008150129s1995 no# 000 0 nob *00901765cam a2200397 c 4500 *015 $a9513180$2nbf *019 $bl *020 $a8274340078$qh. *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999519224594702201 *035 $a(NO-LaBS)14849855(bibid) *035 $a(NO-TrBIB)092005128 *035 $a(NO-TrBIB)951922459 *035 $a951922459-47bibsys_network *040 $aNO-OsNB$bnob$ekatreg *042 $anorbibl *044 $cno *060 4$aWY *060 4$aWY 18 *080 $a614.253.5 *08274$a610.7307$qNO-OsNB$24/nor *1001 $aJohnsen, Kristin Ørmen$0(NO-TrBIB)90585156$_27450800 *24510$aFølgelærersystemet :$ben organiseringsmodell av lærere i sykepleierutdanningen$c[Kristin Ørmen Johnsen og Heid Svenkerud Aasgaard] *260 $aDrammen$bHøgskolen i Buskerud, Avd. for sykepleierutdanning$c[1995] *300 $a143 s. *500 $aUndertittel på omslaget: Lærernes vurderinger av muligheter og begrensninger i følgelærersystemet : en tematisering avrelasjon mellom lærer og student eller fagets struktur som utgangspunkt for læreplandiskusjoner *533 $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2008-03-04 *650 2$aEducation, Nursing$_11230400 *650 2$aTeaching$_11134900 *653 $aundervisning$asykepleie$asykepleierutdanning$asykepleierlærere$autdanning$aorganisering$asykepleiestudenter$alærere$akvalifikasjon$aveiledningspedagogikk$asjukepleiarutdanning$afølgelærere$_110184700 *7001 $aAasgaard, Heid Svenkerud$d1953-$0(NO-TrBIB)90582402$_51117100 *7102 $aHøgskolen i Buskerud$0(NO-TrBIB)90934914$_14848000 *85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008030400005$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *901 $a90 *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999519224594702202$b2021-11-14T20:53:21Z$z999519224594702202 ^